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党支部书记2018年履行基层党建、党风廉政建设、意识形态工作述职报告

发布时间:2019-01-09 16:45:11 作者:辣条君 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文

一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县委组织部、县教育局的悉心指导下,我立足校情,以学习贯彻党的十九大精神为主线,以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点,扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,全面提升新形式下基层党建工作水平。现将今年以来的基层党建工作、党风廉政建设和意识形态工作述职如下:

一、主要做法和成效

(一)抓基层党建工作情况

1、强化责任担当意识,履行党建主体责任。作为学校党支部工作“第一责任人”,我始终坚持围绕中心工作,谋划和推进基层党建工作,带头抓好党建责任落实。今年以来先后12次组织召开支委会,研究确定全校党建工作思路,明确工作重点,细化工作方案。同时,为了压实责任,我校每季度组织开展一次党建工作自查,严格按照《党建工作目标考核办法》进行督导,对于工作开展不理想的党员,进行约谈,促使党员认清形势,履好职责,真正形成“抓实”、“主管”党建工作领导责任的党建工作格局。

2、加强基层组织建设,抓好共产党员队伍。作为党支部书记,我始终把班子建设和队伍建设当作首要任务来抓,以“两学一做” 学习教育常态化、制度化为抓手,全面落实“三会一课”制度、民主评议党员、双重组织生活会等制度。今年来,共召开支部党员大会4次,党小组会12次、专题讨论会4次、主题党日活动12次,讲党课4次,党员进社区开展文明劝导4次。学校领导班子成员都能以普通党员身份参加党支部的组织生活,切实落实了全体党员认真学习贯彻十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新时代特色社会主义精神、《中国共产党章程》等党的理论、方针、政策,强化党员干部教育培训和管理,努力提高党员干部的政治素质和业务水平。同时专门按全校教职工工资的2%划拨了党建经费,严格按照“五化”标准建立了党员活动室和党建工作宣传栏,并按月督促本支部党员按时足额缴纳党费。

(二)抓党风廉政建设工作情况

本人对党风廉政建设工作高度重视,对反腐倡廉重要工作亲自部署、重点环节亲自协调。及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求,并结合我校实际提出贯彻措施。经常联系班子和个人实际深入查摆问题,深入剖析思想根源,明确今后努力方向和改进措施,努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。学校班子成员带头认真贯彻中央八项规定,发扬党的优良作风,带头落实党风廉政建设“两个责任”,要求各个党员干部严格遵守廉政纪律,加大对党员干部“守纪律、讲规矩”党纪国法的教育,增强党员干部廉政意识,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,永葆清正廉洁的政治本色。

(三)抓意识形态工作情况

本人始终把加强意识形态工作作为党建工作的一项重要工作来抓,带头深入学习习近平总书记重要讲话精神,学习贯彻中央、省委、市委、县委有关意识形态工作会议精神,认真研判意识形态领导形势,抓好意识形态工作责任的落实。带头践行社会主义核心价值观,弘扬为民、务实、清廉作风,认真学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,经常在党员会和教职工大会上提醒党员干部要增强政治意识,注意自身言行,在党言党、在党忧党、在党为党;要多传播正能量,不能妄议中央,不得信谣传谣,不要发表与党和政府重大部署相违背的言论,树立亲民、利民、服务于民的正面形象。

二、存在的问题和原因

(一)存在的问题。

1、在思想上重视不够。在处理抓党建和教学工作的关系上,存在重教学业务轻党建工作的思想,没有投入足够多的时间去深入研究基层党建工作建设情况,对基层组织建设的重要性和必要性认识不足,重视不够,没有研究、谋划出更好的管理模式。

2、抓基层党建工作创新度不够。在平时的工作中,没有投入足够的时间去思考如何在理念上和工作上实现“双创新”,对党员的标准不高、要求不严,没能在党建工作中营造创新氛围,总是按部就班,使得部分党员存在工作思路不新,工作方法跟不上新形势发展的现象。

3、落实党风廉政建设两个责任进展不平衡。一些党员和教职工对落实两个责任不够重视,主要表现在抓党风廉政建设的方式方法上缺乏创新,没有真正抓出成效,创造性开展工作程度不够,亮点不多。有的党员同志对党风廉政建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识,认为只要干好工作不出问题就行了,放松了自己对廉政理论的学习,“一岗双责”和“两手抓、两手都要硬”的自觉意识不高。

(二)产生问题原因分析

1、对基层党组织建设的重要性和必要性认识不够,常常以事务工作代替党性锻炼,不自觉地就放松学习,放松思想改造,从而使自己的党性修养减弱,工作上标准降低。

2、在对党员的考评中,缺乏一套科学完整的奖优惩劣的激励机制,党员参加基层党建活动的积极性和创造性还不能充分发挥出来

3、创新力度不够,还是停留在“完成任务,不求更好”的低标准上,特别是在新形势下,不能探索与学校发展相适应的党建工作模式,总是怕因创新而出现问题,存在担当意识不强的现象。

三、下一步工作打算

1、进一步强化组织管理方式。不断加强班子自身建设,提高班子成员的思想政治素质,切实加强领导干部作风建设,健全学校党组织工作制度,完善党员干部联系群众机制,畅通民意渠道,从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于联系群众问题,同时进步提升党支部的战斗堡垒作用。

2、抓好队伍教育管理,强化党组织建设。以加强干部队伍作风建设为重点,大力解决党员干部身上存在的慵、懒、散等问题,通过培训教育,严明考核 办法,着力提升干部科学谋划的决策力,不断提高党员服务群众的能力。

3、发挥示范引领,创新党建工作。推动党建工作创新开拓,争取在2019年打造一个“硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效明显”,达到“领导班子好、党员队伍好、硬件设施好、规章制度好、工作载体好、群众反映好”的基层党支部示范点,扎实推进党的基层组织建设。


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